Formations au Digital Learning

"CONCEVOIR UNE FORMATION DIGITAL LEARNING"

Le Digital Learning ouvre de nouvelles opportunités dans les domaines de la formation et de la communication et les outils de réalisation et de diffusion de contenus deviennent accessibles à toutes les structures.

Pour saisir ces opportunités et devenir autonome dans la production de contenus e-Learning, il est cependant nécessaire de se donner des points de repères dans ce monde multiforme et rapidement évolutif.

Les règles de la pédagogie, appliquées au Digital Learning doivent être connues, car sinon les contenus créés risquent de générer de la déception et de manquer d’efficacité.

Il est aussi nécessaire d’avoir des éléments de méthodologie projet pour tenir ses objectifs d’efficacité, de coûts et de délais.

 

Objectif de la formation

Cette formation vous permettra :

  • D’acquérir une vision générale du Digital Learning et de toutes ses opportunités

  • De découvrir les étapes de la création d’un dispositif de formation en Digital Learning

  • D’apprendre les règles d’ingénierie pédagogique pour réaliser des modules e-Learning efficaces

  • D'apprendre à créer un scénario et un storyboard de module e-Learning

Profil stagiaires

  • Personnels d'entreprises ou d'organisations impliqués dans une démarche Digital Learning

  • Formateurs, enseignants, responsables de formation

  • Concepteurs et réalisateurs de modules e-Learning

Prérequis

  • Première connaissance du domaine de la formation

  • Connaître l'environnement Windows

  • Bonne pratique de PowerPoint

Modalités de réalisation

  • 2 jours en inter ou intra

  • Formation personnalisable en intra

  • Format présentiel ou à distance en classe virtuelle

  • L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation au travers de différents exercices (Modélisation succincte d'un dispositif Blended-Learning, création d'un scénario et d'un storyboard)

Aperçu du programme

  • Prendre ses repères dans le monde du Digital Learning

  • Les composantes du Digital Learning

  • Maîtriser les facteurs de succès du Digital Learning

  • Les grandes phases et les acteurs du projet Digital Learning

  • Réaliser l’étude d’ingénierie pédagogique

  • Créer un module pédagogique multimédia interactif

  • Construire le scénario

  • Construire le storyboard

  • Découvrir quelques outils de création de contenus pédagogiques multimédia interactifs

Dispositions relatives aux personnes handicapées

  • THIERRY FARNOUX s'engage en faveur des personnes en situation de handicap dans les phases d'information et de préparation, de déroulement et d'évaluation de ses actions de formation.

  • Dans la phase d’information précédant la formation, les personnes en situation de handicap sont invitées à se signaler afin qu’elles bénéficient de l’information la plus complète sur l’accueil et le déroulement de la formation et que d’éventuelles adaptations puissent être étudiées. L’entretien de préformation permet également d’aborder ce sujet avec la personne concernée.

  • Une évaluation de la faisabilité de l’action de formation tenant compte des éventuelles adaptations peut être effectuée avec l’appui des Ressources Handicap Formation.

  • Le Registre Public d’Accessibilité du lieu de formation peut être communiqué sur demande.

STAGE PRÉSENTIEL ou en Classe Virtuelle
2 jours (14H)

Prochaines sessions :

Paris en présentiel : 

  • Dates à venir

En classe virtuelle :

2020 :

  • 27 au 28 octobre

  • 15 au 16 décembre

 

2021​ :

  • 18 au 19 janvier

  • 08 au 09 février

  • 15 au 16 mars

  • 12 au 13 avril

  • 17 au 18 mai

  • 14 au 15 juin

Pour obtenir un devis et un bulletin d'inscription à la formation :

 

SIRET 790 911 242 000 28

Déclaration d’activité de prestataire de formation enregistrée sous le numéro 11755001775. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat.

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