Conseil, Formation et Coaching

Le Digital Learning ouvre de nouvelles opportunités dans le domaine de la formation, les outils de réalisation et de diffusion de contenus devenant accessibles à toutes les structures.

 

Démarrer dans le Digital Learning présente des défis : développer des compétences de conception de dispositifs de formation et de contenus, maîtriser les aspects techniques, gérer la résistance au changement. Ajoutons à cela que le Digital Learning est un domaine complexe et en rapide évolution, ce qui peut rendre l'adaptation encore plus difficile.

 

Vous débutez ou souhaitez aborder de manière plus professionnelle la conception de dispositif de formation en Digital Learning ?

Cette formation de 2 jours vous permettra de vous repérer dans le monde du Digital Learning, de découvrir les règles de la pédagogie et les éléments de méthodologie projet qui doivent être pris en compte, pour créer des dispositifs et des contenus de formation engageants et efficaces dans les contraintes de coûts et de délai.

 

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Objectif de la formation

Cette formation vous permettra :

• D’acquérir une vision générale du Digital Learning et de toutes ses opportunités

• De découvrir les étapes de la création d’un dispositif de formation en Digital Learning

• D’apprendre les règles d’ingénierie pédagogique pour réaliser des modules e-Learning efficaces

• D'apprendre à créer un scénario et un storyboard de module e-Learning

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Profil stagiaires

• Personnels d'organisations impliqués dans une démarche Digital Learning

• Formateurs, enseignants, responsables de formation

• Concepteurs et réalisateurs de modules e-Learning

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Prérequis

• Première connaissance du domaine de la formation

• Connaître l'environnement Windows

• Bonne pratique de PowerPoint

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Modalités de réalisation

• 2 jours en inter ou intra

• Formation personnalisable en intra

• Format présentiel ou à distance en classe virtuelle

• L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation au travers de différents exercices (Modélisation succincte d'un dispositif Blended-Learning, création d'un scénario )

• Les participants doivent utiliser pour cette formation leur ordinateur personnel.

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Aperçu du programme

• Prendre ses repères dans le monde du Digital Learning

• Les composantes du Digital Learning

• Maîtriser les facteurs de succès du Digital Learning

• Les grandes phases et les acteurs du projet Digital Learning

• Réaliser l’étude d’ingénierie pédagogique

• Créer un module pédagogique multimédia interactif

• Construire le scénario

• Construire le storyboard

• Découvrir quelques outils de création de contenus pédagogiques multimédia interactifs

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Dispositions relatives aux personnes en situation de handicap

• THIERRY FARNOUX s'engage en faveur des personnes en situation de handicap dans les phases d'information et de préparation, de déroulement et d'évaluation de ses actions de formation.

• Dans la phase d’information précédant la formation, les personnes en situation de handicap sont invitées à se signaler afin qu’elles bénéficient de l’information la plus complète sur l’accueil et le déroulement de la formation et que d’éventuelles adaptations puissent être étudiées. L’entretien de préformation permet également d’aborder ce sujet avec la personne concernée.

• Une évaluation de la faisabilité de l’action de formation tenant compte des éventuelles adaptations peut être effectuée avec l’appui des Ressources Handicap Formation.

• Le Registre Public d’Accessibilité du lieu de formation peut être communiqué sur demande.